
Ianca Silva
Pós-graduada em Neuropsicologia e em Psicologia ABA. Experiência clínica com crianças, adolescentes e adultos em desenvolvimento, saúde mental e reabilitação cognitiva, com centenas de laudos neuropsicológicos emitidos.
Equipe
Ter várias especialidades no mesmo endereço é fácil. O difícil, e o que muda a vida de uma criança, é essas especialidades estudarem o caso juntas. É assim que trabalhamos.

Nosso time
Cada profissional atua com registro no seu conselho e formação específica em desenvolvimento infantil.

Pós-graduada em Neuropsicologia e em Psicologia ABA. Experiência clínica com crianças, adolescentes e adultos em desenvolvimento, saúde mental e reabilitação cognitiva, com centenas de laudos neuropsicológicos emitidos.

Três décadas de experiência em clínicas, consultórios e saúde pública, com atuação no NASF. Graduada pela Universidade Veiga de Almeida, pós-graduada em Saúde da Família e em Intervenção ABA para o TEA. Foco em linguagem, alimentação e desenvolvimento infantil.

Fisioterapeuta neuropediátrica, graduada pela Universidade Católica de Petrópolis e pós-graduada em Traumato-Ortopedia. Certificada em PediaSuit, ABA e Modelo Denver, cursa pós-graduação em Psicomotricidade e em Fisioterapia Aplicada ao TEA.

Psicóloga e pedagoga dedicada à inclusão infantil desde 2017, unindo ABA, Terapia Cognitivo-Comportamental e Psicopedagogia Clínica e Institucional. Experiência com TEA, TDAH e dificuldades de aprendizagem, com passagem pelo Projeto ELO da UFRJ e formação em ABA e no Manual do Autismo do CBI of Miami. É dela boa parte das atividades que você vê pelo site: o bingo da tabuada, o tangram, a leitura com desenho da parte favorita da história.

Psicóloga e pedagoga formada pela Universidade Católica de Petrópolis, com catorze anos de sala de aula antes de levar essa bagagem para o consultório. A origem na educação muda o olhar: ela lê a criança pela aprendizagem, e não só pelo comportamento. Pós-graduada em Psicopedagogia, em Educação Especial e Inclusiva e em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional, com formação em ABA aplicada ao TEA e pós-graduação em andamento em Terapia Cognitivo-Comportamental na PUC-RS. É quem faz a ponte com a escola: orienta professores, alinha estratégias e ajuda a família a organizar rotina e estudo em casa.
Bastidores
A psicologia enxerga a função de cada comportamento. A fonoaudiologia enxerga a intenção comunicativa. A fisioterapia e a psicomotricidade enxergam o corpo. São leituras diferentes da mesma cena, e todas importam.
Nas reuniões de caso, as observações se encontram. É comum uma queixa que parecia birra se revelar sensorial, ou uma dificuldade que parecia preguiça se revelar falta de um jeito de pedir ajuda.
Do encontro sai o Plano Terapêutico Individual: metas priorizadas pelo impacto na vida da família. Todos os profissionais trabalham as mesmas metas, cada um com o seu instrumento.
Os responsáveis participam das decisões, recebem orientação prática e acompanham a evolução pelos registros. Habilidade que só existe dentro da clínica ainda não é autonomia.
Agende uma visita ao espaço. A gente mostra as salas, apresenta os profissionais e explica como funciona o plano.
Atendemos pelo WhatsApp em horário comercial. Pode mandar áudio, pode escrever do seu jeito: do outro lado tem uma pessoa da equipe, não um robô.