Sala de Integração Sensorial
Balanço terapêutico, colchões de densidades diferentes, bola suíça, bosu e circuitos. Cada equipamento trabalha um sistema: vestibular, proprioceptivo, tátil. É onde a criança que se desorganiza aprende, brincando, a se regular.
Salas de atendimento individual
Ambientes de estímulo controlado, com mesa na altura da criança, quadro de rotina visual e materiais guardados fora do campo de visão. Menos distração, mais atenção sustentada na tarefa.
Sala lúdica
Tatame, almofadas e brinquedos organizados por categoria. Aqui se trabalha o brincar funcional, o brincar junto, o revezar e o esperar: habilidades sociais que a criança leva para a escola.
Recepção
Espaço de espera com poltronas, ar-condicionado e Wi-Fi, pensado para acolher também quem acompanha: o irmão que veio junto, o avô que trouxe, a mãe que aguarda.